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理科爱好者(教育教学版)

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理科爱好者2024年04期
 
  • 高等教育
  • 材料物理中压电系数测量实验教学改革田冬霞;杜岳;孙富华;
  • 巧用技巧求解含指数函数的积分李庆娟;
  • 中学教育
  • 核心素养视域下初中化学与多学科的融合教学——以“爱护水资源”教学...查鑫垚;
  • 基于深度学习的高中物理大单元教学策略研究——以“电能 能量守恒定...林兴贵;
  • 善用支架式教学模式实施初中数学几何教学——以“全等三角形”第一课...代文双;
  • 基于微项目式学习培养高中生物理关键能力的探讨邓和赟;赵瑞芳;温展兵;
  • 立足新课标 优化实验教学——新课标下初中物理实验教学开展策略王艳兵;
  • 基于跨学科实践的初中物理单元主题任务设计刘德华;
  • 跨学科融合理念下用导数的方法解决高中物理复杂闭合电路中总电阻值的...陈太荣;
  • 初中物理合作学习模式实践研究陆涛;
  • 大概念理念下的初中物理单元教学设计初探——以人教版八年级“运动和...陈军;
  • 基于“教—学—评”一致性谈高中物理作业设计——以人教版必修1“匀变...杨永宏;
  • 高中二次函数解题教学探讨甄希举;
  • 逆向教学设计在初中数学新授课教学中的实践——以“二次函数y=ax~2的...李玉阁;
  • 抛锚式教学模式在高中物理概念课教学中的应用探究——以“速度”为例刘桑玲;
  • 注重方法归纳 建构知识网络——以“解三角形”题型及解题方法教学为例张亚玲;
  • 问题驱动:促进学生深度学习的实践与思考——以“直线与平面平行的判定...严良惠;
  • 基于核心素养的高中数学美育教育策略探究邵凤颖;
    • 渐进式教学法在高中数学教学中的应用探究——以“平面向量基本定理”...孙剑波;
    • “双减”政策下中考一轮复习的教学实践与思考——以“一次函数的图象...王超群;
    • 基于深度学习的初中数学翻转课堂教学设计分析——以“解一元一次方程...王玲;
    • “双减”政策下的初中物理作业优化策略王芳芳;
    • 核心素养下初中数学项目式单元整体教学的实践案例分析仇朋飞;
    • 例谈初中数学单元整体教学的设计与实施陈婷;
    • 运用导学案促进初中数学深度学习的研究——以北师大版“一次函数的应...刘劲松;
    • 大单元视角下初中数学章节起始课的教学设计——以苏科版“位置的确定...秦小双;
    • 初中数学教学中融入数学文化的教学策略研究杨冬华;
    • 大概念视域下高中物理单元教学研究——以人教版第3章“相互作用力”为例朱佳轶;
    • 单元整体视角下“因式分解”单元复习课教学实践黄晓胶;
    • “双减”背景下促进初中生类比学习行为的实践探究——以八年级下第五...李恩艳;
    • 高考评价体系视域下的高中物理单元作业设计——以“运动和力的关系”...武雷雷;
    • 生活化视野下初中物理教学策略探究刘洋;
    • 善用“四学一测”教学模式实施高中数学教学马晓芳;
    • 指向学科核心素养的高中物理问题情境教学研究张亮;
    • 大概念视角下初中数学单元整体教学的实践研究——以“一次函数”为例李均;
    • 中学数学问题驱动式教学的理论逻辑与实践路径石烨;
    • 我国中小学科学教育研究进展与趋势——基于CiteSpace的可视化分析李玮;陈丽菡;赵正钰;
    • 小学教育
    • 以情境启思 以实验赋能——小学数学实验情境教学法的有效应用张兰兰;
    • “双减”背景下构建小学数学减负提质课堂的策略何莉;
    • 逆向教学设计在小学数学单元教学中的应用——以“多边形的面积”单元...刘士丽;
    • 浅谈基于核心素养理念的小学数学大单元教学设计邵磊;
    • 精准教学理念在小学数学课堂教学中的价值与运用孙娟娟;
    • 跨学科主题学习下小学数学与体育融合教学的探索颜小燕;
    • 巧设导入 赋能高效课堂——探究小学高年级数学课堂中的导入策略朱惠芳;
    • “教—学—评”模式下的小学数学单元教学实践——以“百分数的应用”...钟文婷;
    • 单元整体教学视域下的小学数学作业设计——以人教版五年级下册“分数...张秀红;
    • 基于数感培养的小学数学教学策略研究索南达吉;
    • 浅谈小学数学合作学习的实践研究朱秀丽;
    • 大概念统领下的小学数学单元整体教学实践——以“长方形和正方形”单...焦长露;李飞;
    • 指向深度学习的小学数学单元作业设计研究——以人教版四年级数学上册...马秀英;
    • 深度学习背景下小学数学单元整体教学策略研究——以人教版五年级上册...王奇;
    • 小学数学分层作业的设计与实施——以“图形的位置与运动”为例林丽蘅;
    • 夯实计算基础 从口算开始——小学数学口算教学的对策王杰;
    • 小学数学解题困难诊断与教学策略路永美;
    • 聚焦学生符号意识培养的小学数学教学活动设计探究陆旭艳;
    • 小学数学跨学科主题学习的实践研究丁文怡;
    • 主题式学习模式在小学数学教学中的应用策略孙雯;
    • 小学数学解题教学中一题多变策略的应用研究邵珠英;
    • 小学数学单元整体教学思考——以四年级下册“运算定律”单元为例胡艳英;
    • 数学魔术——核心素养下小学数学课堂教学的创新实践探索钱芝馨;
    • 对“教—学—评”一体化的分析、理解与实践——以小学数学“多边形的...李玲;
    • “双减”政策下小学低年级数学课内拓展性作业设计与实施研究郭旭琼;王珺;田颖;沈茂竹;钱锦;
    • 新课标下小学数学几何图形生活化教学探讨——以“多边形的面积”为例孙光明;
    • 运用“先学后教—问题评价”教学模式实施小学数学教学的策略——以“...郝伟;
    • 应用BOPPPS模式建构小学数学概念课堂的策略——以“圆的概念”为例冷熙凤;
    • 支架式学习理论指引下的小学数学自主探究学习策略——以“有余数的除...杜小红;
    • 推动科学思维发展的项目式学习实践探索武越;陈名瑞;
    • 基于项目化学习的小学数学教学探索——以“圆”单元的教学为例郭远梅;
    • 应用项目式学习实施小学数学单元总结课教学——以“多边形的面积”为例李鹏飞;
    • 小学数学课堂中问题导向式教学的运用——以人教版四年级下册“平均数...董忠;
    • 数学花园里的奇妙旅行:小学数学互动探索活动之旅张卉荣;
    • 小学数学生活化教学实践——以“轴对称和平移”为例张宏杰;
    • 基于核心素养的小学数学单元整体教学质量提升策略卢晶晶;
    • 转化思想在小学数学教学中的应用马建华;
    • 小学数学教学中学生符号意识的培养策略陆依萍;
    • 新课标背景下小学数学教学中逻辑思维能力的培养路径马治平;
    • 大概念视角下的小学数学教学策略研究杨世旦;
    • 幼儿教育
    • 聚焦探究能力培养的幼儿园种植活动开展策略周晓晖;
    • 借力绘本 体会数趣——绘本在幼儿数学活动中的应用实践严思馨;
    • 学生论坛
    • 跨学科视角下高中数学融合教学研究——以等差数列通项公式为例常欢;努尔麦麦江·阿布都吾甫;邹莹;古丽巴努姆·阿卜杜克热木;
    • 从动漫电影中挖掘中学物理教学资源——以《神偷奶爸》为例王馨云;曹海霞;
    • 立德树人视角下的高中数学问题—情境教学案例研究——以“基本不等式...张静;
    • 小学生数学批判性思维培养的途径周银;
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